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看到问题后,又具体的查了一下这件事情的前因后果:
7月15日完,据长航公安DNA比对结果确认,
7月7日,在长江无为刘家渡段发现的男尸是铜陵市郊区陈瑶湖中心学校失联的周安员老师。
且警方已通过视频排除了他杀。
而据悉,周安员老师之前,曾于工作中和学生有过肢体冲突。
6月19日,周老师班上一男生和一女生为一支笔发生矛盾,
周老师在合理处置时,与男生发生了肢体上的冲突。
事后 ,男生家长找到周老师,要求当着全班同学的面给男生赔礼道歉,
且男生以身体不适为由,到医院做了CT检查。
要求周老师赔偿其医药费检查费930元。
看到这则新闻的时候,我的心里更多的是痛。
这个世界,为什么对老实人这么残忍?
拿了930的检查费就很爽吗?
原来,在不知不觉中,教师也成为高危职业了。
打骂学生会丢饭碗,被学生打了反而只能忍气吞声,
不然就要被通报批评。
作为老师,当 他的尊严被家长无情践踏的时候,
他只能默默无声。
在最后支付那930元的检查费的时候,
这位周安员老师很可能感觉生而无望,
只能选择自杀。
现在的老师真的是难做。
男生的事情虽说与周老师的死亡没有直接关系,
但绝对是压死骆驼的最后一根稻草。
或许,这就是老师的现状。
希望,我们的社会,给与老师更多的肯定和理解吧。
我只能说,周老师的死不如一个学生的死引起的反响大!哎!可悲可叹!我就想知道那个讹人的家长,你现在什么想法!把一个人逼上绝境,真的有这么痛快吗?一个无冤无仇的人,用心教你孩子的人,你忍心吗?这就是南郭先生。 不要把老师想成超人,老师也有血有肉,要面子!不要说周老师心眼小!换做你未必会想的开!
周老师如果没有死,他的事没有人会知道,这个家长会以胜利者的姿态嘲笑周老师。如果周老师没有死,没有一个人会去同情他,都会劝他算了吧!如果周老师没有死,喷子会在网上说周老师不对!如果周老师没有死,媒体根本就不会报道出来!!!
周老师一路走好!哎!
周老师好傻啊!你只是学校中的一棵草,而你是家中的顶梁柱啊!你双亲、妻子、儿女呢?谁管?你只是尽了老师的本分,说到什么地方也追究不到你的!你的死,又给这个社会增加了无数的悲哀!正如鲁迅先生说,不在沉默中死去,就在沉默中爆发!这个社会医闹、校闹,无休无止,只怕将来哪一个再敢当医生救死扶伤,哪一个当老师传道授业?悲哀,麻木,冷漠,使我们这个社会越来越畸形,越来越让人寒心!
现在教育怎么了?教师又怎么了?三尺讲台,两袖清风,呕心呖血,孜孜不倦,一旦站上讲台,恨不得把所有知识都倾注给他们,可得到的是什么?教师不能管,教师不敢管,家长的袒护,家长的溺爱,使得有的孩子专横、任性,从而教育从何谈起?!我的一次亲身经历:我正走出学校铁大门,突然一个五六十岁的女人,正妈妈娘娘骂着难听的话叫我给她开门,我很不高兴,问她咋的了?她说她三年级的孙子不做作业,老师用密遍儿(家乡话)打了他的手板,我问她:不做作业对吗?不该管吗?你骂人对吗?如果你怕打,那我放你进去,你去骂,然后把你的孩子领走,回家去自己教,以后没哪个老师敢管你家娃儿。她听了听,想了想,还是就回家了。还有我的女儿,进入初中后,老师说她学习不努力、贪玩(其实也算可以了),我给老师下话,说:不听就打。后来女儿的手板、脚杆、臂膀、臀部,经常青一块、紫一块(我亲眼所见,也问过女儿),但我从不抱怨,我的孩子就是老师的孩子,他(她)一定希望孩子们学好,只是恨铁不成钢才下此策。说这两个例子,希望我们尊师重教,认真思考!
答:心疼周老师!
看看马云先生对于教育的阐述,便知成功者关爱老师,力挺教师!
1、优秀家长造就出色后代!!!
2、凡是遵纪守法好学生的家长都与教师携手同行,心往一处想,劲往一处使。
3、孩子考上大学,最高兴的是老师和父母。
4、世界上只有老师和家长渴望孩子胜过自己,超越梦想!
5、家庭是第一所学校;家长是第一任老师!
6、感谢马云先生始终力挺教师,为教育的盛兴摇旗呐喊!
7、马云先生说: “ 素质教育不是低质教育!不等于教育不需要严格”!这话反映古老相传那句教育的真谛“张弛有度,宽严有致”。
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